Enfoque del Modulo

           Comunicación activa en francés es un módulo compuesto por tres unidades basadas en un enfoque de aprendizaje de la comunicación de una segunda lengua. Las actividades de aprendizaje deben estar encaminadas a desarrollar la competencia de comunicación e interacción oral y escrita en francés en situaciones de la vida cotidiana. El propósito es que el alumno aprenda a comunicarse en francés, proporcionando información sobre sus gustos y actividades y expresando su opinión sobre sus temas de interés. 

           El enfoque de este módulo implica desarrollar competencias en una segunda lengua, como lo es el francés, a través de la comprensión de la comunicación en situaciones familiares al alumno y la observación y la reflexión sobre las formas lingüísticas utilizadas en cada contexto y la posterior aplicación a situaciones relacionadas con la realidad de los estudiantes, tales como sus actividades de vacaciones y escolares, sus gustos y preferencias y su relación con el medio ambiente y su ciudad, región o país. Los alumnos deberán utilizar en cada situación, de la manera más precisa posible, las formas lingüísticas y gramaticales adecuadas al contexto. Es importante señalar, que la enseñanza de la gramática no debe ser en ningún momento la prioridad de las actividades de enseñanza. Con esta guía se pretende ofrecer un recurso didáctico, por consiguiente se sugiere su optimización durante las asesorías individuales y grupales. 
 
           Durante el proceso de enseñanza – aprendizaje de este módulo, se recomienda favorecer el descubrimiento de las reglas lingüísticas y comunicativas a través de la reflexión y la puesta en relación de los nuevos conocimientos con los conocimientos previos de los alumnos, favoreciendo en todo momento la comunicación y la interacción de los alumnos en idioma francés.